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Enhancing Assessment Strategies, Challenges, Innovations, and Integrity in the Modern Educational Landscape: A Comparative Study of Ghana and Botswana

Article scientifique 2025 Anglais

Résumé

Citer ce document

Ntumi, S., Bulala, T. (2025). Enhancing Assessment Strategies, Challenges, Innovations, and Integrity in the Modern Educational Landscape: A Comparative Study of Ghana and Botswana. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-5532346/v1

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Auteur(s)

Simon Ntumi Tapela Bulala

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