Accès ouvert

Review of: "Cybernetic Based Instruction: an Innovative Learning Model in Digital Age"

Article scientifique 2023 Anglais

Résumé

Comprehensive exploration of Cybernetic-Based Instruction (CBI) aligning modern education with digital advancements

Citer ce document

Housni, M. (2023). Review of: "Cybernetic Based Instruction: an Innovative Learning Model in Digital Age". https://doi.org/10.32388/6jnr0f

Accès au document

Texte intégral en lecture en ligne, réservé aux abonnés SPHAERO et aux membres de l'institution. Se connecter

Voir l'article sur le site de la revue

Auteur(s)

Statistiques

Consultations : 1

Téléchargements : 0