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Teachers' Responsiveness in Physical Activities and Sports for Students With Sensory Impairments: A Qualitative Case Study From Two Special Schools in Ethiopia

Article scientifique 2026 Autre

Résumé

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Gebeyehu¹, M., Admasu², F. (2026). Teachers' Responsiveness in Physical Activities and Sports for Students With Sensory Impairments: A Qualitative Case Study From Two Special Schools in Ethiopia. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-10299978/v1

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Auteur(s)

Muluken Gebeyehu¹ Facil Admasu²

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