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Generative AI Competence and Student Engagement: The Mediating Effects of GenAI Utilization, Perceived Autonomy, and AI Formal Learning among KNUST Students

Article scientifique 2025 Anglais

Résumé

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Sampah, S., Nabang, M., Krampa, E., Issah, M., Koduah, F., Essel, H., Agyem, J. (2025). Generative AI Competence and Student Engagement: The Mediating Effects of GenAI Utilization, Perceived Autonomy, and AI Formal Learning among KNUST Students. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-7096161/v1

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