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Exploring the Mediation Effect of Instructional Practice on Teachers' Competencies and Students' Academic Achievement in Ethiopian Secondary Schools

Article scientifique 2025 Anglais

Résumé

Citer ce document

Sarba, M., Yimer, B., Bishaw, A. (2025). Exploring the Mediation Effect of Instructional Practice on Teachers' Competencies and Students' Academic Achievement in Ethiopian Secondary Schools. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-6681427/v1

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Auteur(s)

Mengistu Abebayehu Sarba Berhanu Mekonnen Yimer Alemayehu Bishaw

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