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The Impact of Self-Efficacy and Work-Related Quality of Life on Teacher Commitment: Evidence from Social Studies Teachers in Borama District

Article scientifique 2026 Autre

Résumé

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Dahir, K., Budin, M., Akli, M. (2026). The Impact of Self-Efficacy and Work-Related Quality of Life on Teacher Commitment: Evidence from Social Studies Teachers in Borama District. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-10058073/v1

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Auteur(s)

Khadar Jama Dahir Mohamed Muse Budin Mohamed Dahir Akli

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