Accès ouvert
Student attitudes towards disclosure of GenAI in academic writing: A multidisciplinary study of undergraduate students in Nigerian universities
Résumé
Citer ce document
Oyebode, L., Obim, I., Okai, E., Abah, B., Nkang, E., Sunday, I., Opara, V., Oladokun, B.
(2026). Student attitudes towards disclosure of GenAI in academic writing: A multidisciplinary study of undergraduate students in Nigerian universities.
https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-10940455/v1
Accès au document
Texte intégral en lecture en ligne, réservé aux abonnés SPHAERO et aux membres de l'institution. Se connecter
Voir l'article sur le site de la revueAuteur(s)
Statistiques
Consultations : 1
Téléchargements : 0