Accès ouvert
GenAITEd Ghana as a Context-Aware and Curriculum-Aligned Conversational AI Agent for Teacher Education
Résumé
Citer ce document
Nyaaba, M., Kyeremeh, P., Nabang, M., Akanzire, B., Acquah, S., Titty, C., Asare, K., Kudaya, J.
(2026). GenAITEd Ghana as a Context-Aware and Curriculum-Aligned Conversational AI Agent for Teacher Education.
https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-8564669/v1
Accès au document
Texte intégral en lecture en ligne, réservé aux abonnés SPHAERO et aux membres de l'institution. Se connecter
Voir l'article sur le site de la revueAuteur(s)
Statistiques
Consultations : 1
Téléchargements : 0