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Designing a culturo techno contextual and competency-based education alignment framework and assessment toolkit for evidence-based competency decisions

Article scientifique 2026 Autre

Résumé

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Adewusi, M., Mundu, M., Ngoma, M. (2026). Designing a culturo techno contextual and competency-based education alignment framework and assessment toolkit for evidence-based competency decisions. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-8512458/v1

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Auteur(s)

Michael Adelani Adewusi Muhamad Mustafa Mundu Muhammed Ngoma

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