Accès ouvert

Educational Leadership Flaws During the COVID-19 Pandemic: Implications for Online Learning in the 21st Century

Article scientifique 2025 Anglais

Résumé

Citer ce document

Asamoah, M., Agyekum, B., Adu-Marfo, A., Eshun, S. (2025). Educational Leadership Flaws During the COVID-19 Pandemic: Implications for Online Learning in the 21st Century. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-5932755/v1

Accès au document

Texte intégral en lecture en ligne, réservé aux abonnés SPHAERO et aux membres de l'institution. Se connecter

Voir l'article sur le site de la revue

Auteur(s)

Moses Kumi Asamoah Boadi Agyekum Ama Otwiwah Adu-Marfo Samuel Nuamah Eshun

Statistiques

Consultations : 1

Téléchargements : 0