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Awareness and Perceptions of Pharmacy Students Regarding ChatGPT in a sub-Saharan African Country, Zambia: Findings and Implications on the Education System

Article scientifique 2024 Anglais

Résumé

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Mudenda, S., Mufwambi, W., Mwale, R., Kathewera, B., Lubanga, A. (2024). Awareness and Perceptions of Pharmacy Students Regarding ChatGPT in a sub-Saharan African Country, Zambia: Findings and Implications on the Education System. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-5648361/v1

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Auteur(s)

Steward Mudenda Webrod Mufwambi Ridge Samson Mwale Bernard Sindani Kathewera Adriano Focus Lubanga

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