Contribution de l’orientation entrepreneuriale à la performance des PME marocaines : une approche par les équations structurelles

Résumé

Les PME marocaines jouent un rôle essentiel dans le développement économique et social du pays. Elles constituent environ 97 % du tissu productif, contribuent à hauteur de 38 % à la richesse nationale et assurent près de 74 % des emplois. Toutefois, dans le contexte actuel marqué par des transformations profondes, une digitalisation accélérée et une concurrence mondiale intense, ces entreprises font face à des défis majeurs. Ainsi, pour assurer leur pérennité et améliorer leur performance, il est désormais crucial de repenser les modèles managériaux traditionnels et d’adopter des approches stratégiques innovantes adaptées aux nouvelles réalités économiques. L'une des stratégies largement discutées dans la littérature académique récente est l’orientation entrepreneuriale (OE) des PME. Elle reflète la propension d’une organisation à encourager l’innovativité, à prendre des risques calculés et à adopter une démarche proactive face aux opportunités et aux défis du marché. Cette thèse explore la contribution de l’OE à la performance des PME marocaines en s’appuyant sur deux mécanismes distincts. D’une part, elle mesure l’effet direct de l’OE sur la performance. D’autre part, elle analyse l’effet indirect en mettant en évidence le rôle médiateur exercé par l’orientation vers le marché et l’apprentissage organisationnel. Pour atteindre cet objectif, une enquête quantitative a été réalisée auprès de 113 dirigeants de PME marocaines issues de divers secteurs d’activité. Les données collectées ont été analysées à l’aide de la modélisation par les équations structurelles (PLS-SEM) via le logiciel SmartPLS 4. Les résultats montrent que l’OE contribue de manière positive et directe à l’amélioration de la performance des PME marocaines. Par ailleurs, des effets positifs indirects ont également été identifiés : d’abord via une médiation partielle de l’orientation vers le marché, puis par une médiation séquentielle impliquant à la fois l’orientation vers le marché et l’orientation vers l’apprentissage organisationnel. En revanche, l’effet médiateur et modérateur de l’orientation vers l’apprentissage organisationnel s’est révélé non significatif. Les conclusions de cette thèse mettent en évidence des implications théoriques et managériales importantes visant à enrichir le débat théorique et à promouvoir une culture axée sur l’entrepreneuriat, le marché et l’apprentissage organisationnel au sein des PME marocaines afin de créer de la valeur et d'améliorer les performances globales.

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