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Use of Student-generated Multiple Choice Questions to Enhance Team-based Learning of Anatomy at the University of Rwanda

Article scientifique 2020 Anglais

Résumé

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Sibomana, I., Karenzi, I., Niyongombwa, I., Byiringiro, J., Gashegu, J., Ntirenganya, F. (2020). Use of Student-generated Multiple Choice Questions to Enhance Team-based Learning of Anatomy at the University of Rwanda. https://doi.org/10.21203/rs.2.15234/v2

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Auteur(s)

Isaie Sibomana Irénée David Karenzi Irénée Niyongombwa Jean Claude Byiringiro Julien Gashegu Faustin Ntirenganya

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