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Perception and Effectiveness of Moodle Learning Management System (LMS) in Creating Engaging Learning Environments: A Study of West African Universities

Article scientifique 2023 Anglais

Résumé

Citer ce document

Olugbade, D. (2023). Perception and Effectiveness of Moodle Learning Management System (LMS) in Creating Engaging Learning Environments: A Study of West African Universities. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-3680909/v1

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Auteur(s)

Damola Olugbade

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