Fidélisation des employés de la génération Z dans les Établissements Privés d’Enseignement Secondaire au Cameroun (EPESC)

Résumé

Les jeunes diplômés sont de plus en plus nombreux à intégrer les EPESC. Or, avec les avancées technologiques qui ont marqué ces dernières décennies, ces jeunes présentent des caractéristiques particulières en milieu professionnel différentes de celles de leurs prédécesseurs. Ainsi, il serait judicieux pour assurer la pérennité des organisations qui emploient cette main d’œuvre émergente de s’intéresser à ses attentes. Dans le souci donc d’étudier ces attentes, une enquête qualitative via des entretiens semi-directifs a été menée auprès de 64 employés appartenant à la génération Z exercant dans les EPESC d’une part et auprès de 12 employeurs d’autre part. Les données collectées ont été analysées à partir du logiciel NVivo12 plus et les résultats ont montré que les employés de la génération Z au sein des EPESC sont très ambitieux, très technophiles et ont une certaine proximité avec les apprenants. Cependant, plusieurs d’entre eux n’ont pas intégré ces établissements par vocation. Néanmoins, certains en exerçant l’enseignement en sont devenus passionnés. Enfin, le principal facteur de rétention de ces employés de la génération Z dans les EPESC est d’ordre organisationnel.

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