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Review of: "Instructional Immediacy and Online Course Satisfaction during the COVID-19 Pandemic in Malaysian Higher Education: Mediation Analysis of Perceived Learning"

Article scientifique 2023 Anglais

Résumé

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Mafugu, T. (2023). Review of: "Instructional Immediacy and Online Course Satisfaction during the COVID-19 Pandemic in Malaysian Higher Education: Mediation Analysis of Perceived Learning". https://doi.org/10.32388/wjoaaz

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Auteur(s)

Tafirenyika Mafugu

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