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Promoting sustainable higher education through collaborative learning: A case study of analytical skill development in financial accounting

Article scientifique 2026 Autre

Résumé

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Walusa, A. (2026). Promoting sustainable higher education through collaborative learning: A case study of analytical skill development in financial accounting. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-10105395/v1

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Auteur(s)

Ajuma Walusa

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