Accès ouvert

Bionics of Learning in Technical and Vocational Education: A Neuro-Cognitive Approach to Instructional Design in Sub-Saharan Africa

Article scientifique 2026 Autre

Résumé

Citer ce document

MUNYALO, F. (2026). Bionics of Learning in Technical and Vocational Education: A Neuro-Cognitive Approach to Instructional Design in Sub-Saharan Africa. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-9028621/v1

Accès au document

Texte intégral en lecture en ligne, réservé aux abonnés SPHAERO et aux membres de l'institution. Se connecter

Voir l'article sur le site de la revue

Auteur(s)

FAITH MUTHEU MUNYALO

Statistiques

Consultations : 1

Téléchargements : 0