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Review of: "Influence of Meta-cognition, Self-efficacy, and Self-regulated Learning on Students’ Achievement in Biology in Ibadan, Nigeria"

Article scientifique 2024 Anglais

Résumé

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Elsamanoudy, A. (2024). Review of: "Influence of Meta-cognition, Self-efficacy, and Self-regulated Learning on Students’ Achievement in Biology in Ibadan, Nigeria". https://doi.org/10.32388/96ourv

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Auteur(s)

Ayman Z. Elsamanoudy

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