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Large Language Models in Undergraduate Medical Education: A Scoping Review of Use Cases, Effectiveness, and Limitations

Article scientifique 2025 Anglais

Résumé

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Uzoechna, G., Osajiuba, T. (2025). Large Language Models in Undergraduate Medical Education: A Scoping Review of Use Cases, Effectiveness, and Limitations. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-7355120/v1

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Auteur(s)

Godswill Uzoechna Treasure Osajiuba

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