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Teachers' and Students' Perceptions of Problem-Based Learning Activities for Enhancing EFL Speaking Competence in Secondary Schools

Article scientifique 2026 Autre

Résumé

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SolomonTamene, 1., Mohammad, S., Amonge, D. (2026). Teachers' and Students' Perceptions of Problem-Based Learning Activities for Enhancing EFL Speaking Competence in Secondary Schools. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-8675958/v1

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Auteur(s)

1. SolomonTamene Seied Mohammad Dawit Amonge

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