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Use of Student-generated Multiple Choice Questions to Enhance Team-based Learning of Anatomy at the University of Rwanda

Article scientifique 2019 Anglais

Résumé

Citer ce document

Sibomana, I., Karenzi, I., Niyongombwa, I., Byiringiro, J., Gashegu, J., Ntirenganya, F. (2019). Use of Student-generated Multiple Choice Questions to Enhance Team-based Learning of Anatomy at the University of Rwanda. https://doi.org/10.21203/rs.2.15234/v1

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Auteur(s)

Isaie Sibomana Irénée David Karenzi Irénée Niyongombwa Jean Claude Byiringiro Julien Gashegu Faustin Ntirenganya

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