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Can Small-Group Sound Games Strengthen Early Literacy in Luganda? Findings from a Pilot Cluster-Randomised Feasibility Study in Primary Two

Article scientifique 2026 Autre

Résumé

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Kabugo, D. (2026). Can Small-Group Sound Games Strengthen Early Literacy in Luganda? Findings from a Pilot Cluster-Randomised Feasibility Study in Primary Two. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-9527400/v1

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Auteur(s)

David Kabugo

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