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Integration of Artificial Intelligence into Medical Education: A Mixed-Methods Study Identifying the Risks, Safeguards, and Optimal Approaches to Protect Clinical Skill Development across West African Countries

Article scientifique 2026 Autre

Résumé

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Uzochukwu, B., Cherima, Y., Enebeli, U., Okeke, C., Uzochukwu, A., Omoha, A., Hassan, B., Eronu, E., Yusuf, S., Uzochukwu, K., KALU, E. (2026). Integration of Artificial Intelligence into Medical Education: A Mixed-Methods Study Identifying the Risks, Safeguards, and Optimal Approaches to Protect Clinical Skill Development across West African Countries. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-9088143/v1

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Auteur(s)

Benjamin S. Chudi Uzochukwu Yakubu Joel Cherima Ugo Enebeli Chinyere Cecelia Okeke Adaora Chinelo Uzochukwu Amobi Richard Omoha Blessing Oluwaseun Hassan Emmanuel Majiyebo Eronu Shehu Mohammed Yusuf Kennedy Anenechukwu Uzochukwu Eziyi Iche KALU

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