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Qualitative views of Nigerian School Principals and Teachers on the barriers and opportunities for promoting students’ physical activity behaviour within the school settings

Article scientifique 2021 Anglais

Résumé

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Oluwasanu, M., Oladepo, O., Ibitoye, S. (2021). Qualitative views of Nigerian School Principals and Teachers on the barriers and opportunities for promoting students’ physical activity behaviour within the school settings. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-32365/v3

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Auteur(s)

Mojisola Oluwasanu Oladimeji Oladepo Segun Emmanuel Ibitoye

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