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Evaluating the impact of work integrated learning on TVET construction students ' employability readiness from the perspectives of lecturers and industry

Article scientifique 2026 Autre

Résumé

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Lawrence, M., Vimbelo, S. (2026). Evaluating the impact of work integrated learning on TVET construction students ' employability readiness from the perspectives of lecturers and industry. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-10320003/v1

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Auteur(s)

Mark Lawrence Siphokazi Vimbelo

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