Accès ouvert

The Human Side of PBL: Psychological Well-being of Health Sciences Students and Academic Staff: An Integrative Review

Article scientifique 2025 Autre

Résumé

Citer ce document

Mabena-Segoe, I., Mabunda, N. (2025). The Human Side of PBL: Psychological Well-being of Health Sciences Students and Academic Staff: An Integrative Review. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-8357368/v1

Accès au document

Texte intégral en lecture en ligne, réservé aux abonnés SPHAERO et aux membres de l'institution. Se connecter

Voir l'article sur le site de la revue

Statistiques

Consultations : 1

Téléchargements : 0