Accès ouvert
From Teaching to Inquiry: Research Engagement among Senior High School Teachers in Ghana
Résumé
Citer ce document
Baidoo, A., Nkrumah, I., Boateng, S., Anafo, A., Amadu, N., Awotwe, R., Ekem-Ferguson, E., Ainoo, J., Nyarkoh, E., Mensah, B., Baidoo, I.
(2025). From Teaching to Inquiry: Research Engagement among Senior High School Teachers in Ghana.
https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-7039766/v1
Accès au document
Texte intégral en lecture en ligne, réservé aux abonnés SPHAERO et aux membres de l'institution. Se connecter
Voir l'article sur le site de la revueAuteur(s)
Statistiques
Consultations : 1
Téléchargements : 0