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Exploring translanguaging strategies in enhancing reading comprehension of English short stories among Grade 7 learners in Luvuvhu Circuit, Limpopo Province, South Africa

Article scientifique 2025 Autre

Résumé

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Ralushai, M., Ntombela, B. (2025). Exploring translanguaging strategies in enhancing reading comprehension of English short stories among Grade 7 learners in Luvuvhu Circuit, Limpopo Province, South Africa. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-8256921/v1

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Auteur(s)

Moses Ralushai Berrington Ntombela

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