Accès ouvert
Effects of Problem-Based Learning on Critical Thinking, Communication Skills, and Satisfaction Among First-Year Medical Students in Ghana. A study protocol
Résumé
Citer ce document
Abugri, B., Assibi, M., Amalba, A., Gaa, P., Kpebu, S., Mogre, V.
(2025). Effects of Problem-Based Learning on Critical Thinking, Communication Skills, and Satisfaction Among First-Year Medical Students in Ghana. A study protocol.
https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-6736132/v1
Accès au document
Texte intégral en lecture en ligne, réservé aux abonnés SPHAERO et aux membres de l'institution. Se connecter
Voir l'article sur le site de la revueAuteur(s)
Statistiques
Consultations : 1
Téléchargements : 0