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Erratum: A commognitive perspective on Grade 8 and Grade 9 learner thinking about linear equations

Article scientifique 2019 Anglais

Résumé

Pythagoras is a scholarly research journal that provides a forum for the presentation and critical discussion of current research and developments in mathematics education at both national and international level.

Citer ce document

Roberts, A., Roux, K. (2019). Erratum: A commognitive perspective on Grade 8 and Grade 9 learner thinking about linear equations. https://doi.org/10.4102/pythagoras.v40i1.519

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Auteur(s)

Anthea Roberts Kate le Roux

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