Accès ouvert
Review of: "Exploring the relationship between gender and competencies development in higher education institutions: Perspectives from a university in Zimbabwe"
Résumé
The paper presents a crucial and topical issue of gender in/
Citer ce document
Madikizela-Madiya, N.
(2023). Review of: "Exploring the relationship between gender and competencies development in higher education institutions: Perspectives from a university in Zimbabwe".
https://doi.org/10.32388/jji3u3
Accès au document
Texte intégral en lecture en ligne, réservé aux abonnés SPHAERO et aux membres de l'institution. Se connecter
Voir l'article sur le site de la revueAuteur(s)
Statistiques
Consultations : 1
Téléchargements : 0