Accès ouvert

Social Learning Dynamics in the Clinical Learning Environment(CLE) Experienced by Nursing Students in Two Kenyan Newborn Units (NBUs)

Article scientifique 2025 Anglais

Résumé

Citer ce document

Jepkosgei, J., Wanyama, C., Oluoch, D., Blacklock, C. (2025). Social Learning Dynamics in the Clinical Learning Environment(CLE) Experienced by Nursing Students in Two Kenyan Newborn Units (NBUs). https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-6503314/v1

Accès au document

Texte intégral en lecture en ligne, réservé aux abonnés SPHAERO et aux membres de l'institution. Se connecter

Voir l'article sur le site de la revue

Statistiques

Consultations : 1

Téléchargements : 0