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Disparities and Predictive Modeling of Foundational Learning in Somaliland: A Gender-, Location-, and School-Type-Based Analysis Using Machine Learning and Regression Approaches

Article scientifique 2025 Anglais

Résumé

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Cumar, M., Abdi, M., Muse, A., Ali, J. (2025). Disparities and Predictive Modeling of Foundational Learning in Somaliland: A Gender-, Location-, and School-Type-Based Analysis Using Machine Learning and Regression Approaches. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-6744889/v1

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Auteur(s)

Mukhtaar Axmed Cumar Mustafe Khadar Abdi Abdisalam Hassan Muse Jibril Abdikadir Ali

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