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Suitability of the flipped classroom strategy for teaching classification of plants and animals to grade 12 learners

Article scientifique 2025 Anglais

Résumé

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Mwazi, O., Haambokoma, C., Nachiyunde, K. (2025). Suitability of the flipped classroom strategy for teaching classification of plants and animals to grade 12 learners. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-6683687/v1

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Auteur(s)

Oscar Sibongo Mwazi Christopher Haambokoma Kabunga Nachiyunde

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