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AI-Aware but AI-Unprepared: The Curriculum Gap at a Health Sciences Higher Institution in Uganda

Article scientifique 2026 Autre

Résumé

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Kavuma, S., Mayimuna, N. (2026). AI-Aware but AI-Unprepared: The Curriculum Gap at a Health Sciences Higher Institution in Uganda. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-11092233/v1

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Auteur(s)

Sharif Kavuma Nakidde Mayimuna

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