La participation de l'enfant dans les politiques publiques au Maroc

Résumé

La participation des enfants dans les politiques publiques est devenue un sujet d'importance croissante dans le cadre des droits de l'enfant. De plus en plus de pays reconnaissent l'importance de permettre aux enfants de contribuer aux décisions qui les concernent directement, conformément aux principes énoncés dans la Convention relative aux droits de l'enfant. Cette participation active peut non seulement renforcer la légitimité des politiques publiques, mais aussi améliorer leur efficacité en répondant mieux aux besoins réels des enfants. Au Maroc, cette dynamique émerge comme un terrain fertile pour explorer les défis et les opportunités liés à la mise en œuvre de ces principes. Celle-ci se heurte à des barrières institutionnelles, culturelles et socio-économiques, tout en cherchant à maximiser les avantages de la participation enfantine. Cette thèse explore la participation des enfants dans les politiques publiques au Maroc, en analysant les cadres juridiques, les pratiques existantes et les défis rencontrés. En se concentrant sur l'application de l'article 12 de la Convention relative aux droits de l'enfant, l'étude examine comment les enfants peuvent influencer les décisions qui les concernent directement. Les résultats mettent en lumière des avancées significatives dans la reconnaissance du droit des enfants à être entendus, tout en identifiant les principaux obstacles qui limitent encore leur participation effective. En proposant des réponses éventuelles pour renforcer la participation des enfants, cette recherche vise à promouvoir des politiques plus inclusives et à améliorer la qualité des décisions publiques qui impactent les enfants.

Citer ce document

Accès au document

Ce document est hébergé sur son dépôt institutionnel d'origine.

Auteur(s)

Statistiques

Consultations : 3

Téléchargements : 0