Accès ouvert

Types, frequency, and coping strategies of Wolaitato language interference in Grade 11 students’ English speaking skills in Wolaita Zone, Ethiopia

Article scientifique 2026 Autre

Résumé

Citer ce document

Dana, A., Wubshet, H., Menuta, F. (2026). Types, frequency, and coping strategies of Wolaitato language interference in Grade 11 students’ English speaking skills in Wolaita Zone, Ethiopia. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-9468888/v1

Accès au document

Texte intégral en lecture en ligne, réservé aux abonnés SPHAERO et aux membres de l'institution. Se connecter

Voir l'article sur le site de la revue

Auteur(s)

Aynalem Dana Hailu Wubshet Fekede Menuta

Statistiques

Consultations : 1

Téléchargements : 0