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Integrating Experiential Education into Pharmacy Curriculum in a Public Pharmacy School in Sudan

Article scientifique 2025 Autre

Résumé

Citer ce document

Almahdi, R., Arbab, A., Maatoug, M. (2025). Integrating Experiential Education into Pharmacy Curriculum in a Public Pharmacy School in Sudan. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-5311699/v1

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Auteur(s)

Randa Alsadig Almahdi Ahmed Hassan Arbab Maha Maatoug

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