Gouvernance et formation du capital humain en Afrique subsaharienne

Résumé

L’objectif de ce travail est de déterminer les indicateurs de gouvernance qui améliorent la formation du capital humain en Afrique subsaharienne. Pour ce faire, des indicateurs de gouvernance sont intégrés dans un modèle de production de l’éducation d’une part et un modèle de production de la santé, d’autre part. Le modèle de production de l’éducation est estimé à l’aide de la méthode des moments généralisés en système sur un panel de 36 pays observés sur la période allant de 1996 à 2018. Le modèle de production de la santé, lui, est estimé par la méthode des doubles moindres carrés sur un panel de 45 pays observés sur la même période. Les données utilisées proviennent de la Banque mondiale. En général, les résultats montrent que l’amélioration de l’efficacité des pouvoirs publics favorise la formation du capital humain en Afrique subsaharienne. Pour l’éducation, l’amélioration de l’efficacité des pouvoirs publics favorise l’accroissement de l’accès à l’éducation primaire, secondaire et supérieure dans la région. Pour la santé, l’amélioration de la stabilité politique et absence de violence et de l’efficacité des pouvoirs publics favorise la réduction de la mortalité des enfants de moins de cinq ans, de la mortalité maternelle et l’accroissement de l’espérance de vie à la naissance. Ces résultats invitent les gouvernements africains à améliorer leur efficacité dans l’offre de services publics d’éducation et de santé pour permettre aux citoyens d’acquérir et d’accroître leur niveau d’éducation et de jouir d’une meilleure santé.

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