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Influence of Selected Education Reform Strategies on Teaching–Learning Quality in Technical and Vocational Training Colleges of South Ethiopia: A Mixed Method Input–Process–Output Analysis

Article scientifique 2026 Autre

Résumé

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Haile, A., Lemma, S., Wairimu, M. (2026). Influence of Selected Education Reform Strategies on Teaching–Learning Quality in Technical and Vocational Training Colleges of South Ethiopia: A Mixed Method Input–Process–Output Analysis. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-10154261/v1

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Auteur(s)

Amanuel Haile Solomon Lemma Mary Wairimu

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