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EFL Teachers’ Textbook Evaluation Practices, their Perception and Challenges: General Secondary School Teachers in Focus

Article scientifique 2025 Anglais

Résumé

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Berta, G. (2025). EFL Teachers’ Textbook Evaluation Practices, their Perception and Challenges: General Secondary School Teachers in Focus. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-5805379/v1

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Auteur(s)

Getaneh Berta

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