Accès ouvert

Enhancing High School students' Interest and Performance in ICT Lessons through PowerPoint Presentations: An Action Research Study.

Article scientifique 2025 Anglais

Résumé

Citer ce document

Adawurah, M., Buabeng-Andoh, C. (2025). Enhancing High School students' Interest and Performance in ICT Lessons through PowerPoint Presentations: An Action Research Study.. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-6454468/v1

Accès au document

Texte intégral en lecture en ligne, réservé aux abonnés SPHAERO et aux membres de l'institution. Se connecter

Voir l'article sur le site de la revue

Auteur(s)

Mathias Adawurah Charles Buabeng-Andoh

Statistiques

Consultations : 1

Téléchargements : 0