Accès ouvert
Applying new criteria for higher education campuses to serve special-needs students, A Case Study of the AASTMT Alexandria Campus
Résumé
Citer ce document
Darwish, N.
(2024). Applying new criteria for higher education campuses to serve special-needs students, A Case Study of the AASTMT Alexandria Campus.
https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-3998151/v1
Accès au document
Texte intégral en lecture en ligne, réservé aux abonnés SPHAERO et aux membres de l'institution. Se connecter
Voir l'article sur le site de la revueAuteur(s)
Statistiques
Consultations : 1
Téléchargements : 0