Accès ouvert
Modernizing Amharic as a Foreign Language Pedagogy: Developing a Communicative Syllabus and Didactic Materials for Foreign Learners
Résumé
Citer ce document
Reta, G.
(2026). Modernizing Amharic as a Foreign Language Pedagogy: Developing a Communicative Syllabus and Didactic Materials for Foreign Learners.
https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-10722480/v1
Accès au document
Texte intégral en lecture en ligne, réservé aux abonnés SPHAERO et aux membres de l'institution. Se connecter
Voir l'article sur le site de la revueAuteur(s)
Statistiques
Consultations : 1
Téléchargements : 0