SPHAERO
→
Domaines
Revues
Institutions
Collections
À propos
Nos services
Connexion
S'inscrire
FR
EN
→
Domaines
Revues
Institutions
Collections
À propos
Nos services
Connexion
S'inscrire
AP
Ansurie Pillay
Publications (1)
Beliefs Acceptance Model (BAM): A Tokenistic Approach to Reconceptualising Knowledge in Teacher Education Programmes (TEPs)
Article scientifique · 2022
Domaines principaux
Sciences de l'éducation
1
Statistiques
Consultations
0
Téléchargements
0
Votre avis compte
Une suggestion, un bug, un ressenti sur SPHAERO ? Une minute suffit.
Plus tard
Donner mon avis
Votre avis compte
Nom
(optionnel)
Courriel
(optionnel)
Type de retour
Suggestion
Avis général
Signaler un bug
Message
Annuler
Envoyer
Merci, votre message a bien été envoyé.